archiwumGRUPA V2021/2022

 

ZAKOŃCZENIE PRZEDSZKOLA

galeria

---

 LETNIE ZABAWY W OGRODZIE

galeria

---

 URODZINY

galeria

---

XIV RAJD PRZEDSZKOLAKA

galeria

---

Tematy  tygodniowe realizowane w czerwcu w grupie V: 

1. DZIECIĘCE PRZYJAŹNIE.

2. POZNAJEMY PRACĘ PSZCZELARZA.

3. CZYM PODRÓŻUJEMY?

4. WAKACJE TUŻ – TUŻ...

 

  Cele ogólne:

• Rozwijanie wrażliwości na ludzi, poszanowanie ich różnorodności. Kształtowanie postawy pomagania koleżankom i kolegom w codziennych sytuacjach
• Poznanie pracy pszczelarza oraz rodziny pszczelej – jej wyglądu, zwyczajów, pożytecznej roli w przyrodzie
• Poznawanie środków transportu lądowego, powietrznego, wodnego – porównywanie sposobów i prędkości poruszania się, przystosowania do przewozu osób lub towarów, służących do transportu, wykorzystywanych w turystyce lub sporcie
• Omówienie zasad bezpiecznego korzystania np. z kąpieli słonecznych i wodnych oraz zachowania się w lesie, w polu, na wycieczce
• Oswajanie emocji związanych z zakończeniem etapu przedszkola. Rozwijanie poczucia własnej tożsamości i tożsamości grupowe.

WIERSZ „BAMBO”  J. Tuwim 

Murzynek Bambo w Afryce mieszka,
czarną ma skórę ten nasz koleżka.

Uczy się pilnie przez całe ranki
Ze swej murzyńskiej pierwszej czytanki.

A gdy do domu ze szkoły wraca,

Psoci, figluje - to jego praca.

Aż mama krzyczy: "Bambo, łobuzie!''
A Bambo czarną nadyma buzię.

Mama powiada: "Napij się mleka"
A on na drzewo mamie ucieka.

Mama powiada :"Chodź do kąpieli",

A on się boi że się wybieli.

Lecz mama kocha swojego synka.
Bo dobry chłopak z tego Murzynka.

Szkoda że Bambo czarny, wesoły
nie chodzi razem z nami do szkoły.

PIOSENKA: „ZJADAJ MIÓD”

Na katarek i na chrypkę,
Kaszel, dreszcze, albo grypę
Ref.: Zjadaj miód, słodki miód.
Pszczoły dadzą miodu w bród.
Łyżka miodu, szklanka mleka.
Katar z kaszlem niech ucieka.
Ref.: Zjadaj miód, słodki miód.
Pszczoły dadzą miodu w bród.
Chcesz być zdrowy, tak jak misie,
Chlebek z miodem jedz od dzisiaj.
Ref.:

   WIERSZ: „ŻEGNAMY SIĘ Z PRZEDSZKOLEM”

B. Forma

Żegnamy się z przedszkolem,
salami, zabawkami.
A z największym żalem
z naszymi paniami.

Zaraz po wakacjach
będziemy już w szkole.
W myślach nam zostanie
przedszkole wesołe.

To droga do przedszkola,
to drzewo, ławka, brama.

W drzwiach przedszkola stoi
pani ukochana.

Różne wydarzenia
z życia przedszkolnego,
długo pozostanie
w sercu u każdego.

PIOSENKA: „O CZYM  LATO   MARZY?”

sł. U. Piotrowska,

 muz. M. Melnicka - Sypko

 

Czy wiecie, że lato marzy,

by biegać z nami po plaży,

do brzegu gonić fale,

bo pływa wspaniale. 

Chce lato wybrać się w góry,

ze szczytów policzyć chmury.

Odpocząć przy strumyku,

poszukać kamyków.

Chce zioła zbierać od rana,

gdy zieleń w rosie skąpana,

wycinać łódki z kory

w sierpniowe wieczory.

A kiedy miną wakacje,

popędzi lato na stację,

wyprawi nas do szkoły

z uśmiechem wesołym.

 1. PODRÓŻ W KOSMOS- KIM BYŁ KOPERNIK?

 2. POZNAJĘ ZAWÓD STRAŻAKA.

 3. ŻYCIE POD WODĄ.      

 4. DZIEŃ MATKI.

 

   Cele ogólne:

• Rozwijanie zainteresowania astronomią. Poznawanie dokonań wybitnych Polaków.
• Zapoznanie ze społecznie użyteczną pracą strażaków. Poznawanie niebezpieczeństw i zagrożeń oraz radości i satysfakcji wynikających z  pełnienia tej służby.
• Kształtowanie rozumnej postawy wobec przestrzegania zakazów uczestnictwa w zabawach zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu.
• Zapoznanie dzieci z nowym środowiskiem. Uwrażliwianie na piękno podwodnego świata.
• Wzmacnianie więzi rodzinnej przez świadome uczestnictwo w pracach codziennych rodziny.
• Wdrażanie do codziennego okazywania szacunku innym oraz przestrzegania norm zachowania akceptowanych społecznie.

WIERSZ „STRAŻAK TO  NASZ BOHATER”

 A. Jędrzejewska –Stachura

Gwałtu, rety, co się dzieje?
Ogień płonie w lesie,
A wiatr silny przy tym wieje
I zniszczenie i dym niesie.
Co tu robić? kogo wołać?
Straż pożarna wnet przybywa,
Gdy do ognia ugaszenia
ktoś pomocy głośno wzywa.
Pędzi wielki wóz strażacki
I syreny alarmują,
By do ognia się nie zbliżać – 
Wszystkich ludzi informują.
Taki strażak to bohater – 
Chociaż dym go szczypie w oczy,
Ryzykuje życie stale,
Z ogniem walkę musi toczyć.

PIOSENKA „ MORSKIE PLOTKI” 

sł. U. Kozłowska, muz J. Zając

I. Pływają w morzu szprotki

I rozsiewają plotki,

Że każda ośmiornica,

To jędza i złośnica.

Że czarnobiałe orki

Zbierają się we wtorki,

By z rafy koralowej

Piec ciasto malinowe.

A śledź cichutko siedzi

Uważnie wszystko śledzi

I pewnie nam nie powie

Co chodzi mu po głowie.

 

II. Gadają, że meduza

Nabiła sobie guza

Zderzają się z łososiem,

A łosoś ma to w nosie.

Wieloryb przy tym stary

Miał humor doskonały.

I zrobił dla krewetki

Szaliczek i skarpetki.

 

III. Pokochał dorsz makrelę

Planował z nią wesele.

Lecz ona chce rodzinę

Założyć wraz z delfinem.

Słyszano też, że rekin

Chce przenieść się do rzeki

Zamieszkać u węgorza

Bo dosyć ma już morza

WIERSZ „ŻYCZENIA DLA MAMY”

Życzę Tobie , Mamo szczerze

Zdrowia, szczęścia i radości.

Życzę, by z Twojego serca

Płynął zawsze dar miłości.

PIOSENKA „JESTEŚ MAMO  SKARBEM MYM".

Śpiewające Brzdące

1. Kiedy mija noc i dzień nastaje,

 Zawsze mówisz mi – witaj kochanie.

Po czym tulisz mnie, czule całujesz,

Więc zaśpiewam Ci, to co ja czuję.

Proszę otwórz serce swe,

Niech w nie wpadną słowa te,

Które Tobie teraz ja,

 Podarować właśnie chcę.

 

Ref. Jesteś mamo skarbem mym,

Kocham Ciebie z całych sił.

 Jesteś wszystkim tym co mam,

Wszystko Tobie jednej dam. (2x)

 

2. Kiedy mija dzień i noc nastaje,

Mówisz - miłych snów, moje kochanie.

Po czym tulisz mnie, czule całujesz,

Więc zaśpiewam Ci, to co ja czuję.

Proszę otwórz serce swe,

Niech w nie wpadną słowa te,

Które Tobie teraz ja,

Podarować właśnie chcę.  

Ref. Jesteś mamo ….. (2x)

1. SKĄD SIĘ BIORĄ PRODUKTY EKOLOGICZNE. POZNAJEMY PRACĘ ROLNIKA.

2. WIELKANOCNE ZWYCZAJE.

3. DBAMY O NASZĄ PLANETĘ – DZIEŃ ZIEMI.

4. WODA DAJE ŻYCIE.       

Cele ogólne:

• Zwiększanie świadomości i wiedzy na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowanie właściwych nawyków żywieniowych. Kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych.
• Kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych, związanych z Wielkanocą.
• Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za stan środowiska naturalnego. Zapoznanie z zasadami segregacji odpadów.  Poznanie sposobów i możliwości niwelowania niekorzystnych zmian i wpływów na przyrodę poprzez działania proekologiczne. Zwiększenie wiedzy dzieci na temat szkodliwości różnych rodzajów dymu w tym dymu papierosowego.
• Zapoznanie z literą „H, h”,  czytanie wyrazów, krótkich tekstów ze zrozumieniem.
• Rozwijanie umiejętności obliczania sumy i różnicy liczby elementów w zakresie możliwości dzieci.

WIERSZ: „ZDROWIE”

I. Salach

Wszystkie dzieci chcą być zdrowe

 wiosną, latem czy jesienią

 i dlatego o tej porze

witaminy sobie cenią.

 

Tomek zjada liść sałaty,

jabłko chrupie mała Ania,

a rzodkiewki i ogórki

na surówkę potnie Hania.

 

 Grześ surówkę palcem trąca

wcale miska go nie nęci.

Zjadaj Grzesiu, będziesz

 

  zdrowy, trzeba tylko trochę chęci.

Zjedz surówkę to urośniesz –

ale Grzesio robi miny

 i nie wierzy,

ze w tej misce siedzą same witaminy.

PIOSENKA: „BAJKOWE PISANKI”

1.Do zajączka przyszła kurka:

– Ko, ko, ko, ko – zagdakała.

Z koszem jajek na pisanki

 Mama – kwoka mnie przysłała.

 

Zając podparł się pod boki:

– A to ci dopiero jajka!

 Namaluję na nich tęczę,

 i na każdym będzie bajka.

 

 Ref.: Bajkowe pisanki, bajkowe.

 Rozdamy je z dobrym słowem,

Świątecznym życzeniem,

Wiosennym marzeniem.

Bajkowe pisanki, bajkowe,

Wesołą wiodą rozmowę,

że wiosna za oknem,

że w dyngus ktoś zmoknie.

 

2.Rośnie żytko jak na drożdżach

 I zieleni się rzeżucha,

Pisankowych opowieści

 Zając słucha, kurka słucha.

 

Z bukiecikiem srebrnych bazi

W gości wybrał się baranek,

A dla niego mała kurka

Kosz bajkowych ma pisanek.

 

WIERSZ: „OBIETNICA”

                 G. Skrzypczak                        

My mali Strażnicy Przyrody

Ziemio  dziś obiecujemy Tobie:

Chronić twe pola i łąki

Dbać o żuki i biedronki

 Chronić twe morza i wody

 Nie zanieczyszczać przyrody.

 Dbać o zwierzęta, rośliny

 Nie znęcać się nad nimi.

 Karmić, poić i podlewać

 Wciąż sadzić młode drzewa.

 Aby, gdy odejdziemy -

 Ziemia nadal istniała

 I swym wyglądem

 wszystkim Raj przypominała.

PIOSENKA:  „ZIEMIA - WYSPA ZIELONA”

1. Nie warto mieszkać na Marsie,

nie warto mieszkać na Venus.

Na Ziemi jest życie ciekawsze,

powtarzam to każdemu.

 

Ref. Bo Ziemia to wyspa ,

to wyspa zielona,

wśród innych dalekich planet.

To dom dla ludzi,

dla ludzi i zwierząt,

 

2. Chcę poznać życie delfinów

    i wiedzieć co piszczy w trawie.

    Zachwycać się lotem motyla

    i z kotem móc się bawić.

3. Posadźmy kwiatów tysiące

    Posadźmy krzewy i drzewa,

    niech z nieba uśmiecha się słońce,

    pozwólmy ptakom śpiewać.

---

Tematy  tygodniowe realizowane w marcu w grupie V: 

1. 8 MARCA DZIEŃ KOBIET- GDZIE PRACUJE WSPÓŁCZESNA KOBIETA

2. RATUJMY NASZĄ PLANETĘ- UCZYMY SIĘ SEGREGOWAĆ ŚMIECI..   

3. NADCHODZI WIOSNA – DBAMY O NASZĄ PRZYRODĘ

4. CO MI W SERCU GRA?- UCZĘ SIĘ  KONTROLOWAĆ SWOJE ZACHOWANIE

5. NA WIEJSKIM PODWÓRKU

 

Cele ogólne:

• Kształtowanie umiejętności okazywania szacunku innym oraz respektowania ich praw.
• Budzenie szacunku i respektu do osób starszych i starości w ogólnym pojęciu.
• Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie w okresie wiosny.
• Rozwijanie zainteresowania dz. problemem konieczności dbania o najbliższe środowisko.  Przyzwyczajanie do systematycznego segregowania odpadów.
• Zainteresowanie dz. polską kulturą i tradycją. Poznanie wiosennych obrzędów.
• Zapoznanie dzieci z życiem na wsi. Budzenie zainteresowania pracą rolnika.
• Zapoznanie dz. z cyfrą 0 oraz z zapisem graficznym głoski: N,C,J,G,F

 

PIOSENKA: „Leśne Duszki” 

muz A. Pac sł. D. Gellner

Żyją w lesie małe duszki, które czyszczą leśne dróżki.

Mają miotły i szufelki, i do pracy zapał wielki.

Duszki, duszki, duszki leśne,

Wstają co dzień bardzo wcześnie

I ziewając raz po raz

Zaczynają sprzątać las.

Piorą liście, myją szyszki, aż dokoła wszystko błyszczy.

Muchomorom piorą groszki, bo te duszki to czyścioszki.

Duszki. duszki, duszki leśne....

 

Gdy ktoś w lesie czasem śmieci, zaraz duszek za nim leci.

Zaraz siada mu na ręce, grzecznie prosi nie śmieć więcej.

Duszki...

Chcemy czysto mieć wokoło, pracujemy więc wesoło.

Wszystkie śmieci pozbieramy i do kosza powrzucamy.

PIOSENKA: „Marzec czarodziej”

Chodzi Marzec Czarodziej,

po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus
I już pączki na patyku
I już trawka na śnieżniku.
Och, ten Marzec Czarodziej!

Chodzi Marzec Czarodziej,

po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus
Słońce rzuca swe błyskotki,

że aż mruczą bazie kotki
Och, ten Marzec Czarodziej!

Chodzi Marzec Czarodziej,

po chmurach, po lodzie.
Aż tu nagle hokus-pokus
Przez kałuże skaczą kaczki,

żółte kaczki-przedszkolaczki
Och, ten Marzec Czarodziej!

 

WIERSZ: „Śmigus-dyngus”

A. Karpińska

W poniedziałek wielkanocny, kiedy słonko świeci,

cieszą się dorośli, lecz najbardziej dzieci,

bo to znaczy, że polewać można się dowoli,

oczywiście kiedy najpierw mamusia pozwoli.

 

Każdy dnia już  poprzedniego arsenał szykuje-

do psikawek i wiaderek wody napompuje,

żeby brata albo siostrę, gdy w łóżku zaspana,

zaskoczyć dyngusem z samiutkiego rana.

 

To są żarty, więc nie warto się obrażać na nie,

lepiej sobie przygotować na zmianę ubranie.

Chociaż zwyczaj to wesoły, nie przesadzaj z wodą,

by tradycja nie skończyła się przykrą przygodą.

 

 

WIERSZ: „Jeżyk”

autor nieznany

1. JAK  BYĆ DOBRYM?

2. KIM JEST MUZYK?

3. W KRAINIE ŚNIEGU I LODU.

4. ZIEMIA KRĄŻY W KOSMOSIE.

 

Cele ogólne:

• Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywana wartości moralnych.
• Rozbudzanie zainteresowań muzycznych na drodze obcowania z dźwiękiem i rytmem.
• Poznanie podstawowych cech klimatu polarnego oraz jego mieszkańców.
• Doskonalenie umiejętności, wypowiadania się na określony temat. Poszerzenie wiedzy o kosmosie.
• Przygotowanie do czytania. Zapoznanie z literami: Z, z, K, k, S, s, R, r.
• Doskonalenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi. Zapoznanie z cyfrą 9.

 

Wiersz: „Przyjaciel”

J. Koczanowska

Nie musisz mieć przyjaciół stu,
nie musisz mieć dziesięciu,
wystarczy byś jednego miał,
a to już wielkie szczęście.

Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto zawsze cię zrozumie,
gdy dobrze jest – to cieszy się,
gdy źle – pocieszyć umie.

Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto nigdy nie zawiedzie,
a poznasz go, bo z tobą jest
gdy coś się nie powiedzie.

Piosenka: „Grzeczne słówka ”

sł. A. Galica, muz.  T. Pabisiak

1. Dziękuję, przepraszam i proszę,
Trzy słówka za małe trzy grosze!
I grzeczny królewicz i grzeczna królewna
Znają te słówka na pewno!

2. Trzy słówka za małe trzy grosze
Dziękuje, przepraszam i proszę,
To przecież niewiele kosztuje
Gdy powiesz uprzejmie dziękuję

3. Korona ci z głowy nie spadnie na pewno
Nawet gdy jesteś królewną
Trzy słówka za małe trzy grosze
Dziękuje, przepraszam i proszę!

Wiersz: „Muzyka” G. Świerczyńska

Jak smakuje muzyka? i jaki kolor ma?

Czy nogi ma i ręce? A może uszy dwa?

Czy gruba jest , czy chuda? I ile ma już lat?

 Czy pachnie jak wanilia? A może jak kwiat?

Dzieci moje kochane, zaraz odpowiem wam,

Choć wcale jej nie widać - to ja ją dobrze znam.

 Czasem mieszka w gałęziach, gdy na jej liściach gra.

 W skrzydłach ptaków się chowa, w zawody z wiatrem gna.

Stuka deszczem po szybach,  i z rzeką płynie w dal.

Błyska iskrami słońca, pośród szumiących fal.

Mieszka w strunach pianina, trąbce i klawesynie.

Z utworu na pięciolinii, do uszów naszych płynie"

1. WITAMY NOWY ROK- POZNAJEMY PRACĘ ZEGARMISTRZA.

2.DBAMY O ZDROWIE- POZNAJEMY PRACĘ LEKARZA.

3.DZIEŃ BABCI I DZIADZIA.

4.ZIMA DOBRA- CZY ZŁA?

 

Cele ogólne:

• Zapoznanie z tradycjami noworocznymi pielęgnowanymi w rodzinnych domach dzieci.
• Zapoznanie dz. ze zmianami zachodzącymi w  świecie ludzi, roślin i zwierząt w okresie zimy z uwzględnieniem trwania i przemijania pór roku i  miesięcy.
• Zainteresowanie dz. zawodami przemijającymi: zegarmistrz.
• Poznanie zawodu lekarza i pielęgniarki. Kształtowanie prawidłowych nawyków higieniczno- żywieniowych.
• Kształtowanie więzi rodzinnych, pielęgnowanie szacunku i miłości dla ludzi starszych.
• Zapoznanie dzieci z bezpiecznymi formami spędzania wolnego czasu w czasie zimy.
•  Zapoznanie dzieci z literami:  W,Ł oraz cyfrą: 8 i znakiem  „– „

 

Wiersz: „ Życzenia dla Babci i Dziadziusia”

Dziś Dzień Babci i Dzień Dziadka

każdy o tym wie,

tulić ich do siebie każdy

bardzo mocno chce.

I  laurkę wręczyć dziadkom,

ofiarować kwiat.

Niech żyją Babcia z Dziadkiem.

Żyją nam 100 lat

Piosenka: „Super dziadek”

I. Mój dziadek jest wspaniały,

ja dobrze o tym wiem.

Pozwala mi na wszystko,

na wszystko czego chcę  (2x)

ref To mój dziadek, dziadek

jest wyjątkowy tak,

gdy opowiadam o nim

z wrażenia tchu mi brak. 2x

 

II. Niczego się nie boi,

wszystkiemu radę da

i za mną murem stoi,

na żartach też się zna 2x

ref To mój dziadek, dziadek

jest wyjątkowy tak,

gdy opowiadam o nim

z wrażenia tchu mi brak. 2x

 

III. Bawimy się w ogrodzie

i w piłkę z dziadkiem gram.

Ja słowo daję, dziadka

najwspanialszego mam.  2x

ref To mój dziadek, dziadek

jest wyjątkowy tak,

gdy opowiadam o nim

z wrażenia tchu mi brak. 2x

Wiersz: „Kapryśna pogoda”

Bożena Forma

Siedzi natura i myśli sobie.

Och ja tu zaraz porządek zrobię.

Wnet pory roku do niej przygnały

i różne aury zaplanowały.

 

Właśnie jest wiosna, wietrzyk powiewa,

słoneczko coraz mocniej przygrzewa.

Często śnieg deszczem i grad popada,

jednak dni ciepłych znaczna przewaga.

 

Lato przychodzi zaraz po wiośnie.

Wszyscy witają lato radośnie.

Czyściutkie niebo, upały duże,

zachody słońca i groźne burze.

 

Razem z jesienią ulewne deszcze.

Mgły wczesnym rankiem, przymrozki pierwsze.

Coraz mniej ciepła, smutno, ponuro,

słońce ukryte ciągle za chmurą.

 

A kiedy zima sroga przybędzie,

lekki, puszysty sypać śnieg będzie.

Siarczyste mrozy, śnieżne zamiecie,

będą panować wtedy na świecie.

Piosenka: „Czarodziejski puch”

sł. i  muz. M. Staniek

1.   Na śniegu tańczysz ty ,na śniegu tańczę ja.

Muzyka dla nas gra, ja śpiewam la, lala.

Czarodziejski puch przykrył pola, lasy.

Już misiu smacznie śpi, o pysznym miodzie śni.

Bociek odleciał też, na wiosnę wrócić chce.

Wiewiórka ruda zajada zapasy.

 

Ref. A gdy muzyka gra wszystkim jest cieplej tak

i mroźna zima ta już nie jest taka zła.

Patrz jaki ten świat biały i puszysty. 2x2.

 

2.   Gwiazdeczki białe są, na głowę lecą wciąż

i choć nie świecą nie tak bardzo lubię je.

Mroźna zima ta, nie jest wcale groźna.

Bałwanek z nami jest, zabawić też się chce,

Na  miotle dzieciom gra i nos z marchewki ma.

Nadszedł zimy czas, śnieżna to jest pora.

Ref. A gdy muzyka gra... 2x

1.MOJE PRZEDSZKOLE- UCZYMY SIĘ BAWIĆ I PRACOWAĆ W GRUPIE

2.BEZPIECZNA DROGA DO PRZEDSZKOLA- POZNAJEMY PODSTAWOWE ZASADY    RUCHU DROGOWEGO. POLICJANT TO NASZ PRZYJACIEL

3.LECĄ LIŚCIE- POZNAJEMY MIESZKAŃCÓW LASU

4.WITAMY JESIEŃ- DARY SADU I OGRODU

5. WARSZAWA- STOLICA POLSKI

 

Cele ogólne:

• Rozwijanie nawyków zgodnego i kulturalnego współżycia w większej społeczności.
• Kształtowanie czynnych postaw wobec zdrowia i bezpieczeństwa własnego i innych.
• Kształtowanie postawy patriotycznej oraz rozwijanie świadomości narodowej.
• Budzenie wrażliwości na piękno ojczystego krajobrazu- nabywanie opiekuńczego stosunku do przyrody.
• Kształtowanie pozytywnego obrazu ludzi pracujących w różnych zawodach.
•  

Piosenka:  „Witaj przyjacielu”

/muz. I. Zakościelna  sł. M. Nawrocka

 

Witaj, przyjacielu razem z nami stań!

Podaj prawą rękę, lewą rękę daj.

Podskocz na dzień dobry,

teraz ręce wznieś, obróć się dookoła,

klaśnij: Cześć, cześć!

 

Witaj, przyjacielu, parą moją bądź!

Kucnij naprzeciwko i na piętach siądź.

Teraz jak żyrafa w górę głowę wznieś,

podaj prawą rękę Ściśnij: Cześć, cześć!

 

Wiersz: „Wspomnienia z wakacji”

/B. Forma/

W przytulnych salach,
przy małych stoliczkach
dzieci swe miejsca zajęły.
Witaj przedszkole, nasze kochane!
Szybko wakacje minęły.

Weźmiemy do ręki
pędzelki i kredki
i duże kartki papieru.
Malować będziemy
wspomnienia z wakacji,
nie zwlekaj, zaczynaj swe dzieło.

Tu słychać morze
a tam górski potok,
widać w oddali wiatraki.
Myśli, marzenia,
piękne wspomnienia,
malują nam przedszkolaki.

Chociaż dni chłodne
już wkrótce nastaną,
znikną barwy jesieni.
W naszym przedszkolu
wciąż pozostaną
ślady słonecznych promieni.

Piosenka: "Bezpieczna droga z radami

 „Sponge  Boba"

Od obuwia aż do głowy,

Cały jestem odblaskowy.

Więc na luzie jeżdżę chodzę  

wszyscy widzą mnie na drodze.

I taksówki i tramwaje,

Gdy ulicy idę krajem.

I pospieszne autobusy,

gdy przez jezdnię daję susy.

Teraz jesteśmy bardzo na topie.

Pierwsi na świecie, pierwsi w Europie.

Przepisowy ruch drogowy i pieszy.

Własne zdrowie zawsze w głowie mam.

Każdy przepis,  taki mały, a cieszy.

I ratuje czasem życie nam.

Mam  swój fotel w samochodzie,

To jest teraz bardzo w modzie.

Sam zapinam niczym szelki,  

pasy na wypadek wszelki.

Na rowerze prócz odblasków,

Nawyk mam jeżdżenia w kasku.

Deska, wrotki, hulajnoga

Już bezpieczna każda droga.